Prospectiva, participación e inclusión en las políticas públicas El papel de los talleres de escenarios futuros (TEF)

Autores/as

  • Gonzalo Alcalde Vargas Universidad Nacional Mayor de San Marcos

DOI:

https://doi.org/10.15381/is.v22i40.15898

Palabras clave:

prospectiva; participación; políticas públicas; desarrollo; inclusión.

Resumen

En años recientes se ha reconocido el potencial de las técnicas de prospectiva para aportar a procesos de políticas más inclusivos y participativos, a pesar de que estas herramientas fueron utilizadas originalmente en las altas esferas del Estado y empresas privadas. Este artículo presenta un marco conceptual para entender los alcances de esta contribución incipiente al desarrollo, las características de una metodología de prospectiva participativa que ha sido aplicada en el Perú (TEF), y un caso ilustrativo de implementación.

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Publicado

2019-04-01

Cómo citar

Alcalde Vargas, G. (2019). Prospectiva, participación e inclusión en las políticas públicas El papel de los talleres de escenarios futuros (TEF). Investigaciones Sociales, 22(40), 223–236. https://doi.org/10.15381/is.v22i40.15898

Número

Vol. 22 Núm. 40 (2019)

Sección

Artículos Originales

Licencia

Derechos de autor 2019 Gonzalo Alcalde Vargas

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