Discursos y "paltas" de los jóvenes universitarios sobre su sexualidad en un marco de relaciones igualitarias

Autores/as

  • Ennio Fermi Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima - Perú
  • Luis Malaspina Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima - Perú.
  • Juan Luis Ossio Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima - Perú.
  • Aldo Pancorbo Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

DOI:

https://doi.org/10.15381/is.v10i16.7042

Palabras clave:

Género, modelo tradicional, modelo liberador, relación casual, sexo, sexualidad, discurso.

Resumen

En el marco de las relaciones igualitarias que comienzan a tejerse entre hombres y mujeres, el presente trabajo explora el tema de los temores o «paltas» que los jóvenes varones de hoy experimentan ante estos cambios. La pregunta central se refiere a ¿qué ocurre con los jóvenes que al ser socializados en un patrón tradicional se tienen que enfrentar a un espacio social en el que las relaciones de género se reconfiguran y dan lugar a nuevas prácticas sexuales como son las relaciones casuales o también llamadas sin compromiso? Ello se responde estableciendo una tipología preliminar de «paltas» que permite dar cuenta de este fenómeno que se constituye en el mundo juvenil limeño. A través del análisis de los discursos de los jóvenes estudiantes hombres de una universidad privada se podrán arrojar nuevas luces acerca de la transición del modelo tradicional basado en la dominación masculina al modelo liberador reciente que tiende a igualar las relaciones de género.

Biografía del autor/a

  • Ennio Fermi, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima - Perú
  • Luis Malaspina, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima - Perú.
  • Juan Luis Ossio, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima - Perú.
  • Aldo Pancorbo, Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Descargas

Publicado

2006-06-19

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Discursos y "paltas" de los jóvenes universitarios sobre su sexualidad en un marco de relaciones igualitarias. (2006). Investigaciones Sociales, 10(16), 539-560. https://doi.org/10.15381/is.v10i16.7042