Reflexiones sobre metodos y teorias en microhistoria, etnohistoria e historia colonial andinas

Autores/as

  • Luis Arana Bustamante Departamento Académico de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima - Perú

DOI:

https://doi.org/10.15381/is.v15i27.7681

Palabras clave:

Metodología de la historia, historia y etnohistoria andinas, historia indígena colonial, antropologia histórica, microhistoria.

Resumen

A partir de las cuestiones metodológicas planteadas por un libro y algunas publicaciones recientes del autor (Arana, 2010, 2009a, 2009b, 2008 y otras) en un terreno que podría clasificarse simultáneamente como de historia social colonial, etnohistoria, microhistoria o antropología histórica andinas, se hace una revisión sobre los problemas de método planteados y las estrategias y respuestas encontradas en modernas corrientes historiográficas y antropológicas para afrontar en estos estudios los problemas puestos por la documentación y las necesidades de reconstrucción explicativa de varios aspectos de la vida colonial. En estos estudios se emplearon simultáneamente varias técnicas, incluyendo las denominadas descripción densa (Geertz) y etnografía de la historia (Sahlins). Se busca aquí explicar su aplicación y proponer que varias de ellas —que casi no han sido usadas en la etnohistoria andina—, si son debidamente articuladas con el análisis hermenéutico tradicional y otras técnicas como la deducción por indicios, permiten abordar mucho más comprensivamente el análisis histórico de la denominada transformación indígena colonial, es decir tanto de las transformaciones históricas indígenas como de la dimensión cultural de este proceso

Biografía del autor/a

  • Luis Arana Bustamante, Departamento Académico de Historia, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima - Perú

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Publicado

2011-12-30

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Reflexiones sobre metodos y teorias en microhistoria, etnohistoria e historia colonial andinas. (2011). Investigaciones Sociales, 15(27), 421-444. https://doi.org/10.15381/is.v15i27.7681