Discurso popular e educação
DOI:
https://doi.org/10.15381/lengsoc.v10i1.24837Palavras-chave:
folclore, língua, educação, ensino, aprendizagem, sociolingüística, discurso folclórico, folclore verbalResumo
Este artigo aborda a relação existente entre educação e discurso folclórico, analisando seus problemas atuais na prática pedagógica, sua justificada importância na formação humana, e o papel do "curso" de "Língua e Literatura Espanhola" - agora chamado "área" e "Comunicação" respectivamente - no processo ensino-aprendizagem da educação a partir do curso de Língua e Literatura para promover e desenvolver na educação formal a consciência sociolingüística do folclore verbal pluricultural de nosso país.
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Copyright (c) 2010 Edward Faustino Loayza Maturrano
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