Representação discursiva da guerra em cartas pessoais enviadas durante a Guerra das Malvinas
DOI:
https://doi.org/10.15381/lengsoc.v22i2.24030Palavras-chave:
Guerra das Malvinas, cartas pessoais, estratégias discursivas, argumentação, posicionamentoResumo
Em 2 de abril de 1982, começou a Guerra das Malvinas, na qual a Argentina enfrentou o Reino Unido para recuperar as Ilhas Malvinas. Ela ocorreu no âmbito da última ditadura militar, de modo que a ditadura e a guerra se entrelaçam na memória social (Guber, 2001; Lorenz, 2009). O objetivo é estudar a representação discursiva da guerra em cartas pessoais escritas na frente de batalha, a fim de tornar visíveis as vozes dos soldados. Em particular, focalizamos os significados disponíveis ativados pelos protagonistas em relação à sua participação no conflito. A análise dos textos é baseada na lingüística funcional sistêmica (Halliday, 1982, 1985) integrando a análise da argumentação (Carrizo, 2012, 2019) e as estruturas de participação e posicionamento interativo (Goffman, 1974, 1981) a partir da perspectiva da análise estratégica do discurso (Menéndez 2019) e da análise crítica do discurso (Fairclough, 2003; Pardo, 2008). Os resultados preliminares mostram estratégias que contornam as diferenças entre os protagonistas na busca da experiência compartilhada que legitima a participação.
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