Variação lexica no aplicativo de Whatsapp em estudantes do ensino secundário de língua espanhol
DOI:
https://doi.org/10.15381/lengsoc.v22i2.24163Palavras-chave:
WhatsApp, simplificação, unidades linguísticas, grupos virtuais, variacionismoResumo
No mundo da virtualidade em que estamos imersos, encontramos uma diversidade de grupos virtuais que, para facilitar a comunicação entre si, criam sua própria linguagem simplificada. Essa linguagem simplificada é encontrada em grupos virtuais formados por alunos do ensino médio. O objetivo deste trabalho é identificar os tipos de simplificação mais utilizados nesta aplicação por alunos do ensino médio. O objetivo deste documento é identificar os tipos de simplificação mais utilizados nesta aplicação por alunos do ensino médio. A pesquisa é qualitativa. O corpus da investigação assenta em dois grupos virtuais, Experimento e Barrio, nos quais foram recolhidas 52 conversas. O estudo conclui que existem três tipos de simplificação de unidades linguísticas e a mais predominante é a elisão de vogais dentro da palavra. Para explicar e interpretar os dados, será aplicada a abordagem variacionista.
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