La otra intelectualidad. El profesor Pedro S. Monge y la revista Xauxa. Jauja, 1942-1979
DOI:
https://doi.org/10.15381/ishra.n9.24608Palabras clave:
Intelectualidad local, historia de la educación, historia de Jauja, siglo XX, dinámicas regionalesResumen
El presente artículo estudia la relación entre la intelectualidad y los procesos educativos locales a partir del caso del profesor jaujino Pedro S. Monge Córdova y su producción en la revista Xauxa, editada por el Colegio San José de Jauja a mediados del siglo XX. Proponemos que lo producido por Monge, así como su método de trabajo con sus alumnos en esta revista, tuvieron una repercusión notable, tanto en la configuración de la identidad local de esta ciudad como en el plano educativo regional.
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Derechos de autor 2022 Carlos H. Hurtado Ames
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