As noções de correferência e localidade como recursos teóricos para o ensino de FN em espanhol

Autores

  • Jorge Esquivel Villafana Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima, Perú

DOI:

https://doi.org/10.15381/lengsoc.v8i1.26507

Palavras-chave:

Correferência, localidade, anáfora, pronominais

Resumo

As noções de correferência e localidade, construtos teóricos elaborados pela gramática gerativa em sua versão da teoria de Rection and Binding para apontar a identidade referencial entre a anáfora e seu antecedente, bem como para estabelecer entre eles uma espécie de hierarquia dentro de uma relação de domínio local (sentença ou oração subordinada), permitem o desenvolvimento de descrições sintáticas com alto nível de adequação explicativa. Tais noções, vistas como um meio de explicitar aspectos semântico-sintáticos que o falante conhece intuitivamente sobre os vários tipos de FN, possibilitam a configuração de descrições estruturais concretas que sistematizam sua apresentação e favorecem objetivamente a inteligibilidade da sintaxe.

Publicado

2006-02-20

Edição

Seção

Ensayo

Como Citar

Esquivel Villafana, J. (2006). As noções de correferência e localidade como recursos teóricos para o ensino de FN em espanhol. Lengua Y Sociedad, 8(1), 95-104. https://doi.org/10.15381/lengsoc.v8i1.26507