Revistas de investigación UNMSM

v. 23 n. 1 (2024)

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DOI: https://doi.org/10.15381/lengsoc.v23i1

Publicado: 2024-06-30

Artículos académicos

Abraçando o multilinguismo: uma história esquecida e caminhos para a sua reivindicação

José Flores

11-27
- PDF (Espanhol)
Análise de conteúdo de empréstimos lexicais no Kichwa de Imbabura

Jefferson Saransig

29-51
- PDF (Inglês)
O comportamento morfossintático das anáforas pronominais no espanhol infantil andino em La Mar (Ayacucho)

Jorge Esquivel-Villafana, Pedro Falcón-Ccenta

53-69
- PDF (Espanhol)
Pronomes pessoais no discurso narrativo dos mixtecas de San Pedro el Alto

Ada R. Rázuri

71-102
- PDF (Espanhol)
Interculturalidade e bilinguismo: entre o normativismo funcional e as posições emergentes no projeto do currículo oficial para a formação de professores em educação bilíngue intercultural no Peru

Oscar Chávez

103-130
- PDF (Espanhol)
Regulação na escrita colaborativa para resolver uma ABP em Biologia

Emmy González-Lillo, Carmen López-Ferrero, Silvia Agosto

131-152
- PDF (Espanhol)
Competência intercultural em estudantes de tradução e interpretação: conhecimento teórico, conhecimento operacional e sensibilidade cultural

Sofia Lévano, Sandra Benites, Cecilia Tello

153-176
- PDF (Espanhol)
Acesso à justiça para populações indígenas. Necessidade de idioma

Giovana Hurtado

177-192
- PDF (Espanhol)
Análise de tutoriais linguísticos virtuais centrados na melhoria das competências de comunicação escrita de estudantes universitários durante a pandemia de COVID-19 numa universidade privada em Lima, Peru

Rocío Castro Morgado, Verónica Anaya Ramírez

193-219
- PDF (Espanhol)
A construção discursiva das identidades peruana e venezuelana no contexto de um “comunismo” virtual no Peru

Milagro Taipe-Rivas

221-240
- PDF (Espanhol)
Exploração na paisagem onomástica de Ixtlahuaca, México: o caso do urbanismo

Miguel Reyes Contreras, Julio César Serrano Morales

241-259
- PDF (Espanhol)
Pintas negras o moradas que llaman vulgarmente alfombrilla: vozes coloquiais no discurso médico da Guatemala no século XVIII

José Luis Ramírez Luengo

261-274
- PDF (Espanhol)
A Comissão da Língua Oficial (1993-1994): uma iniciativa de política linguística na pós-ditadura chilena

Darío Rojas

275-292
- PDF (Espanhol)
Uma abordagem da morfologia flexional nominal e verbal do quíchua Chaupihuaranga: traços idiossincráticos e diferenciais

Franklin Espinoza Bustamante

293-322
- PDF (Espanhol)
O espanhol loretano em Letícia: ideologias linguísticase racialização na fronteira

Alessio Chinellato

323-350
- PDF (Espanhol)
Memórias discursivas em africâner no protesto #AfrikaansMustFall na África do Sul de 2015 a 2016

Antonela Soledad Vaccaro

351-366
- PDF (Espanhol)
Critérios e parâmetros para avaliar competências comunicativas e interculturais em estudantes universitários de língua quéchua no Peru

Jeovana Benito, Rosalinn Cancino, Carmela López

367-395
- PDF (Espanhol)
Política e planejamento linguístico na Guatemala: a experiência da firmeza da guatemala de 1996 e dos acordos de paz durável

Julia Guillermina Herrera Peña

397-411
- PDF (Espanhol)
Interferência morfossintática do quíchua ao espanhol na província de Cusco

José Condori Pauccara

413-433
- PDF (Espanhol)
Aprendizagem social da língua Kichwa na família

Ángel Marcelo Ramírez Eras

435-450
- PDF (Espanhol)
Estudo léxico do nome do lugar menor de Veracruz-Totos, Perú

Wilson Retamozo Gálvez

451-466
- PDF (Espanhol)
O sufixo -nte do verbo ser em espanhol

Marco Aurelio Ferrell Ramírez

467-489
- PDF (Espanhol)

Resenhas

Dossier sobre lengua de señas

Línguas de sinais para todos: ensino e interculturalidade

Marco Lovón

493-512
- PDF (Espanhol)
Língua de sinais uruguaia entre a preservação e o extermínio

Adriana De León, Leonardo Peluso

513-535
- PDF (Espanhol)
O ensino da Língua de Sinais Equatoriana e sua adaptação para o Quadro Europeu Comum de Referência no Equador

Jorge Banet, Janine Matts

537-556
- PDF (Espanhol)
Dez anos de formação superior de tradutores intérpretes de Língua Brasileira de Sinais: uma experiência capixaba

Leonardo Lúcio Vieira-Machado, Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado

557-577
- PDF
Referência linguística e descolonização de nomes próprios em línguas de sinais

Luis Escobar L.-Dellamary, Gicelle Barajas

579-607
- PDF (Espanhol)
Do barulho ao sinal. Notas para a formação de uma representação do surdo a partir de abordagens históricas e culturais

Johan Cristian Cruz-Cruz

609-626
- PDF (Espanhol)
Uma proposta de programa de estudos para um curso de língua de sinais peruana (LSP) em Linguística na UNMSM

Milagros Bardales, Juan Diego Berrocal, Sonia Saravia

627-648
- PDF (Espanhol)
Tipos de sinais inicializados na Língua de Sinais Peruana (LSP): uma proposta de classificação

Marco Malca-Belén

649-676
- PDF (Espanhol)
Construção do binómio: interculturalidade e as pessoas surdas

Mariana Martínez Atanacio

677-689
- PDF (Espanhol)
Língua de Sinais Espanhola (LSE) e lexico especializado de Cabeleireiros. Análise e propostas de melhoria

Aránzazu Valdés-González, Javier Martín-Antón

691-714
- PDF (Espanhol)
Mães de fhilas surdas. Estratégias para as actividades escolares

Karina Muñoz-Vilugrón, Jesús Lara-Coronado

715-731
- PDF (Espanhol)
O processo de certificação de intérpretes em língua gestual mexicana. Padrão de Competição EC1319

Juan Rangel

733-750
- PDF (Espanhol)
Desenvolvimento de um instrumento de avaliação do conhecimento lexical da língua de sinais chilena: foco nas habilidades receptivas e expressivas

Fabiola Otárola Cornejo, Martín Álvarez Cruz, Paula Ortúzar Prado

751-778
- PDF (Espanhol)
Iconicidade, isomorfismo e linguagem de sinais

Raymundo Casas Navarro

779-791
- PDF (Espanhol)
Dificuldades de interpretação e sua influência nas preferências de direccionalidade dos intérpretes de Língua Gestual Espanhola (ILSE)

Rayco H. González-Montesino, Silvia Saavedra-Rodríguez

793-811
- PDF (Espanhol)
Explorações iniciais da anáfora LSP: argumentos para uma análise semântica dinâmica de frases ‘donkey’

César Ramos

813-836
- PDF (Espanhol)
Tutoria de estratégia sistêmica para desenvolver habilidades investigativas em alunos surdos na UNAN-Manágua, Nicarágua

Estrella Peña

837-868
- PDF (Espanhol)
Lengua de Señas Peruana (LSP): estrutura legal para promoção e proteção

Patricia Chavez, Victor Ramirez

869-886
- PDF (Espanhol)
Alunos surdos como leitores de um pequeno romance em espanhol: modalidades de leitura individual e conversa coletiva

María Eugenia Lapenda

887-910
- PDF (Espanhol)
Análise das características distintivas da língua gestual peruana (LSP)

Giovana Raico Morales

911-922
- PDF (Espanhol)